{"id":9935,"date":"2022-03-08T12:55:53","date_gmt":"2022-03-08T12:55:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mirora.com\/?p=9935"},"modified":"2025-01-15T10:20:03","modified_gmt":"2025-01-15T07:20:03","slug":"babil-kulesi-ve-ceviribilim","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mirora.com\/tr\/babil-kulesi-ve-ceviribilim\/","title":{"rendered":"Babil Kulesi ve \u00c7eviribilim"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\r\n\r\n\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

<\/span><\/p>\n

Y\u00fczy\u0131llar \u00f6nce Mezopotamya\u2019da zenginlik ve refah i\u00e7inde ya\u015fayan Babil halk\u0131, Tanr\u0131\u2019ya ula\u015fmak ve isyan etmek i\u00e7in bir kule in\u015fa etmeye ba\u015flar ve bu kulenin in\u015fas\u0131 seneler s\u00fcrer. Bir gece bir mucize ger\u00e7ekle\u015fir ve sabah \u0131\u015f\u0131klar\u0131nda g\u00f6zlerini a\u00e7an Babillilerin her biri, farkl\u0131 bir dil konu\u015fmaya ba\u015flar. Birbirini anlamay\u0131nca seferber olmak da m\u00fcmk\u00fcn olmaz ve da\u011f\u0131l\u0131rlar. Babil Kulesi efsanesi ve daha bir\u00e7ok mit, d\u00fcnyada bu kadar farkl\u0131 dil olmas\u0131na bir sebep sunar. \u00c7eviribilim<\/strong> de bu mitlerin a\u00e7\u0131klamaya \u00e7al\u0131\u015ft\u0131\u011f\u0131 soruna, bir nevi engele \u00e7\u00f6z\u00fcm sunar: birbirini anlamayan insanlar\u0131n ileti\u015fim kurmas\u0131n\u0131 hedefler.<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

Asl\u0131nda \u00e7eviribilim; \u00e7eviri teorisi, tan\u0131m\u0131 ve uygulamas\u0131 ile ilgilenen \u00e7al\u0131\u015fma dal\u0131ndan \u00f6tedir, daha kapsaml\u0131 ve disiplinleraras\u0131 bir aland\u0131r: kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131rmal\u0131 edebiyat, k\u00fclt\u00fcrel \u00e7al\u0131\u015fmalar, toplumsal cinsiyet \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131, bilgisayar bilimi, dilbilim, filoloji ve felsefe gibi disiplinlere de de\u011finir.<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

\u00c7eviribilim Neden Bir\u00e7ok Disipline De\u011finir?<\/span><\/h2>\n

<\/span><\/p>\n

Yayg\u0131n inan\u0131\u015f\u0131n aksine, bir dili derdini anlatabilecek kadar ya da \u00e7ok iyi d\u00fczeyde bilmek, ki\u015finin \u00e7eviri yapabilecek yetkinlikte oldu\u011fu anlam\u0131na gelmez. \u00c7eviri yapmak, dil bilmekten \u00e7ok daha fazlas\u0131d\u0131r. Bir \u00e7evirmen, kaynak dilde uzman olman\u0131n yan\u0131 s\u0131ra \u00e7eviri yapt\u0131\u011f\u0131 dilin k\u00fclt\u00fcr\u00fcne, tarihine, edebiyat\u0131na, ekonomik ve hatta siyasi politikas\u0131na hakim olmal\u0131d\u0131r, di\u011fer bir de\u011fi\u015f ile \u00e7eviribilim e\u011fitimi almal\u0131d\u0131r. Bunun sebebi ise, dilin ve bahsi ge\u00e7en alanlar\u0131n i\u00e7 i\u00e7e ge\u00e7mi\u015f olmas\u0131d\u0131r.<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

\u00d6rne\u011fin 20 Temmuz 1974 K\u0131br\u0131s Bar\u0131\u015f Harek\u00e2t\u0131, T\u00fcrk kaynakl\u0131 metinlerde askeri m\u00fcdahale olarak ge\u00e7mektedir ve bu terimin kar\u015f\u0131l\u0131\u011f\u0131 \u0130ngilizcede \u201cmilitary intervention\u201dd\u0131r. Ancak Yunanistan ile yak\u0131n siyasi ili\u015fkileri olan devletler, bu askeri harek\u00e2t\u0131 bir istila olarak nitelendirmektedir ve \u0130ngilizce kaynaklarda \u201cmilitary invasion\u201d terimi kullan\u0131lmaktad\u0131r. Bu gibi farkl\u0131l\u0131klar\u0131 bilmek i\u00e7in, \u00fclkelerin tarihin hangi taraf\u0131nda yer ald\u0131\u011f\u0131n\u0131 da bilmek gerekir. Dolay\u0131s\u0131yla bir \u00e7evirmen, bir\u00e7ok disiplinde bilgi sahibi olmal\u0131d\u0131r ve \u00e7eviribilim b\u00f6l\u00fcmlerinde bu denli \u00e7ok y\u00f6nl\u00fc bir e\u011fitim verilmesinin temel sebebi de budur.<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n

\u00c7a\u011fda\u015f \u00c7eviribilim Kuramlar\u0131<\/span><\/h2>\n

<\/span><\/p>\n

Y\u00fczy\u0131llar i\u00e7erisinde bir\u00e7ok \u00e7eviri kuram\u0131 ortaya at\u0131lm\u0131\u015f, zaman ge\u00e7tik\u00e7e kaynak metine sad\u0131k kalman\u0131n her zaman yararl\u0131 olmad\u0131\u011f\u0131 y\u00f6n\u00fcnde bir anlay\u0131\u015f benimsenmi\u015f ve bu do\u011frultuda modern kuramlar olu\u015fturulmu\u015ftur.<\/span><\/p>\n

<\/span><\/p>\n